适合四年级的科技小制作

网上有关“适合四年级的科技小制作”话题很是火热，小编也是针对适合四年级的科技小制作寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

适合四年级的科技小制作如下：

1、将红纸裁剪出一个正方形。然后对折形成一个长方形，将长方形短边对齐长边折一下，然后将长方形另一个长边对齐刚才的折痕对折，接着按照下图步骤，剪出一个钝角并开展，形成一个立体五角星。

2 、在纸杯底部戳个小孔，将铅笔插在小孔里，使其竖直立在纸杯。

3、将刚才折好的五角星的中间部位立在铅笔尖端，并使得五角星能自由水平转动。

4、用毛皮反复摩擦塑料管，直到塑料管发热。

5 、将摩擦后的塑料管迅速靠近五角星（不要接触），观察五角星的运动情况。

现象及原理分析：通过上面的实验我们发现，用毛皮反复摩擦过的塑料管，靠近五角星并做绕圈运动，五角星也跟随塑料管做水平转动。

6、用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间．把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当超过橡皮塞与瓶口接合的最大程度时，瓶口与橡皮塞自由脱离，箭内水向后喷出，获得反作用力射出．水火箭和火箭最大的不同。

在於其推进的媒介由高温空气变成水而已。在发射水火箭前会灌入空气达一定压力，由於高压会自然向低压流去，故在喷嘴被打开时，空气自然向喷嘴流去，但由于水挡在前方，故水会被空气推出火箭，而火箭也藉此获得向前的速度。

小学生科技小发明玻璃烛台的制作方法如下：

准备材料：瓶子、纸、剪刀、固体胶、笔

1、把所有材料准备好以后，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净，擦干备用。

2 、然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。长度要能围上瓶子一圈。

3、把纸的长度对折起来，画上半个心。

4、把心剪下来。要剪的圆润点。

5 、然后展开，就会出现一个镂空的心。

6、把剪好心的纸粘贴在瓶子上。

7、接下来点燃烛台，慢慢放进去。一个心型的玻璃烛台就做好了。

关于“适合四年级的科技小制作 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！