关于中国伟大的科学家的故事

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一，科学家：罗庚 ，李四光
，邓稼先，周培源 ，钱三强
，钱学森，苏步青 ，王淦昌\x0d\二
，科学家的故事：\x0d\1
、著名数学家华罗庚在1946年应聘到美国讲学，很受学术界器重 。当时 ，美国的伊利诺大学以一万美元的年薪，与他订立了终身教授的聘约
。华罗庚的生活一下子舒适起来了
，不仅有了小洋楼，大学方面还特地给他配备了四名助手和一名打字员。新中国成立后 ，一些人总以为华罗庚在美国已功成名就
，生活优裕，是不会回来的了 。然而 ，物质、金钱 、地位并没有能羁绊住他的爱国之心
。1950年2月
，华罗庚毅然放弃了在美国“阔教授 ”的待遇，冲破重重封锁回到祖国。途经香港时 ，他写了一封《告留美同学的公开信》
，抒发了他献身祖国的热情 。他满腔热忱地呼吁：“为了国家民族，我们应当回去！
”“锦城虽乐 ，不如回故乡；梁园虽好
，非久留之地
。”\x0d\\x0d\2
、著名地质学家李四光早年在英国伯明翰大学苦读六年，取得了地质学硕士学位。他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造 ，获得博士学位后再回国 。李四光谢绝了老师的好意，他回答说：“不
，我想把我学到的知识，尽快贡献给我的祖国
。 ”1920年回国工作 ，直到1937年抗日战争爆发为止。后来
，一度出国，在国外仍坚持地质学的研究工作 。到1950年 ，他放弃国外优厚条件
，在新中国百废待兴之际，毅然从英国绕道回国 ，作为新中国的地质部长为我国石油事业立下卓越功勋。\x0d\\x0d\3、我国“两弹
”元勋邓稼先
，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇 ，希望他能长期在美国工作
。但是
，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志 ，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献 。\x0d\\x0d\4 、中国当代著名物理学家周培源
，在1945年受邀参加美国战时科学研究与发展局的研究工作
。伴随第二次世界大战的结束，美国海军部成立了海军军工试验站 ，并希望周培源到该站工作
，待遇甚优。但海军部是美国的政府部门，在海军部所属单位任职便成为美国政府的公务员 ，外籍人员须加入美国籍才能参加 。周培源当即向美方提出三条件：第一
，不加入美国籍；第二，只承担临时性的研究任务；第三 ，可以随时离去
。1947年2月
，周培源毅然带着妻儿离开美国回到了自己祖国的怀抱。\x0d\\x0d\5
、我国原子能科学事业创始人钱三强，1937年赴法国留学研究原子理论 ，被小居里夫妇认为他是最优秀的科研人员 。1948年
，钱三强和夫人何泽慧提出回国，导师和同事们都再三劝说、挽留
。国民党政府驻法大使恶狠狠地威胁说：“看他能上得了大陆的岸 ，那才怪呢！ ”这意思很明白。如果钱三强坚持要回祖国，国民党特务就会在半路上下毒手 。钱三强不顾个人安危
，置生死于不顾，与夫人抱着刚刚半岁的女儿 ，果断而机智地回到祖国怀抱
，为发展我国原子能事业做出了重大贡献，被誉为中国“核弹之父
”
。\x0d\\x0d\6 、被誉为“中国现代火箭之父”的钱学森 ，是著名的航天工程和空气动力专家。他早年留学美国
，在冯?卡门教授的指导下，在火箭研究中取得了重大进展 ，为反法西斯的胜利做出了重大贡献 。1947年
，刚刚36岁的钱学森被聘请为美国麻省工学院的终身教授。新中国成立的喜讯传到钱学森那里，他想：“我是一个中国人 ，我可以放弃这里的一切
，但不能放弃祖国
。我应早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。 ”为了报效新生而落后的祖国 ，钱学森从1950年起在美国向其当局正式提出回国申请 。但是，美国当局却百般阻挠并加以迫害
，没收了钱学森的各种资料和书籍，并诬蔑陷害他为“间谍
” ，对他进行审讯和监禁
，将他关押在一个孤岛上，仅半个月 ，就使他的体重减轻了14公斤
。当时美国当局声称
，只要钱学森放弃了回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备。可是 ，钱学森宁死也要回国
，始终没有屈服 。通过五年的艰苦斗争，在周恩来总理的亲切关怀下 ，钱学森于1955年9月17日踏上了归国的路程
。回国后
，钱学森为新中国的航天事业跃入世界前列立下了不朽的功勋。\x0d\\x0d\7
、著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位 。日本不少名牌大学以高薪聘请他 ，但他想到出国留学是为了掌握科学、报效祖国，就一一辞谢
，毅然回国
。回国后，他在浙江大学执教 ，竟一连四个月领不到工资
，穷得连饭都难以吃饱，而当时日本帝国大学还答应保留他半年的工资。贫贱难移爱国心 ，苏步青毫无再去日本之意 。抗日战争爆发后
，日本帝国大学又发来电报，请他前往任教
。出于民族大义 ，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷
，我也要为她奋斗，为她服务！”\x0d\\x0d\8 、中国核物理学家王淦昌早年为了支持抗日战争 ，把日本侵略者早日赶出去
，他就将自己家中积蓄的白银
、首饰全都献给了祖国 。1961年，当国内出现了严重的自然灾害 ，钱财十分短缺时，身在苏联的王淦昌就将自己省吃俭用节约下来的十四万卢布（约合人民币2至3万元）交给中国驻苏大使馆转赠给祖国和人民。1982年
，王淦昌又将自己荣获国家自然科学一等奖的奖金三千元全部都捐赠给了小学
。

著名科学家的故事有哪些？

1、焦耳

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电 、热之类的实验。

有一年放假 ，焦耳和哥哥一起到郊外旅游 。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候
，也没有忘记做他的物理实验
。他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着 ，自己悄悄躲在后面
，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果 ，他想看到的反应出现了
，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤 。

尽管已经出现了危险 ，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪
。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上
，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机 。谁知“砰 ”的一声 ，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛
，还险些把哥哥吓得掉进湖里
。

这时，天空浓云密布 ，电闪雷鸣
，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声 ，这是怎么回事?焦耳顾不得躲雨
，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。

开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师 ，并向老师请教 。老师望着勤学好问的焦耳笑了
，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢 ，所以人们总是想见闪电再听到雷声
，而实际上闪电雷鸣是同时发生的
。”

焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷 。通过不断地学习和认真地观察计算 ，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

2、富兰克林

1752年6月的一天
，美国费城郊区，乌云密布 ，电闪雷鸣
，在一块宽阔的草地上，有一老一少两个人正兴致勃勃地在那里放风筝
。突然 ，一道闪电劈开云层
，在天空划了一个“之
”字，接着一声雷响 ，雨点就倾泻下来了。

只见老者大声喊道：“威廉
，站到那边的草房里去，拉紧风筝线 。”这时 ，闪电一道亮过一道
，雷鸣一声高过一声
。突然威廉大叫：“爸爸，快看! ”老者顺着儿子指的方向一看 ，只见那拉紧的麻绳，本来是光溜溜的
，突然怒发冲冠，那些细纤维一根一根都直竖起来了。

他高兴地喊道：“天电引来了!
”他一边嘱咐儿子小心 ，一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙 。突然他象被谁推了一把似地
，跌到在地上，浑身发麻
。

他顾不得疼痛 ，一骨碌从地上爬起来
，将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电，而且还放出了电火花 ，原来天电和地电是一个样子!他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家 。

这捕获天电的人就是富兰克林和他的儿子威廉
。富兰克林不仅是一位伟大的科学家
，还是一位杰出的政治家和外交家，他是《独立宣言》的发起人之一 ，是美国第一任驻外大使。

风筝实验之后
，富兰克林写了一篇《论闪电和电气的相同》的论文，阐述了雷电的本质 ，还提出了制造避雷针的设想，使建筑物免遭雷击 。富兰克林发明的避雷针
，一下子风靡一时，传到英国
、法国、德国 、传遍欧洲和美洲
。

3
、诺贝尔

诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家 ，倾心于化学研究
，尤其喜欢研究炸药。受父亲的影响，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格 ，他经常和父亲一起去实验炸药 。多年随父亲研究炸药的经历
，也使他的兴趣很快转到应用化学方面。

1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究
。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他 。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件 ，实验室被炸的无影无踪
，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免
。

这次惊人的爆炸事故 ，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击
，没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧，也纷纷向政府控告诺贝尔 ，此后，政府不准诺贝尔在市内进行实验 。

但是诺贝尔百折不挠
，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验
。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞 ，他用雷酸汞做成炸药的引爆物
，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破 。

诺贝尔一生的发明极多 ，获得的专利就有255种
，其中仅炸药就达129种，就在他生命的垂危之际 ，他仍念念不忘对新型炸药的研究
。

4、爱因斯坦

爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家
，他从小就喜欢动手动脑。有一次上手工课，他想做一只小木凳 。下课铃响了 ，同学们争先恐后拿出自己的作品
，交给了漂亮又严厉的女教师
。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个男孩 ，相信他能交上一件好作品 。

第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳
，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头
。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想 ，世界上不会再有比这更坏的凳子了。 ”教室里一阵哄笑 。

爱因斯坦脸上红红的
，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有 ，老师
，还有比这更坏的凳子
。
”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位 ，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳
，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳 。虽然它并不使人满意 ，可是比起前两个总要强一些
。”

这回大家都不笑了
，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。

5 、瓦特

瓦特出生于英国 ，由于家境贫穷没机会上学，先是到一家钟表店当学徒
，后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工，瓦特聪明好学 ，他常抽空旁听教授们讲课
，再加上他整日亲手摆弄那些仪器，学识也就积累的不浅了 。

1764年 ，格拉斯哥大学收到一台要求修理的纽可门蒸汽机
，任务交给了瓦特
。瓦特将它修好后，看看他工作那么吃力 ，就象一个老人在喘气
，颠颠颤颤地负重行走，觉得实在应该将它改进一下。

他注意到毛病主要是缸体随着蒸汽每次热了又冷 ，冷了又热
，白白浪费了许多热量 。能不能让它一直保持不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出钱租了一个地窖，收集了几台报废的蒸汽机 ，决心要造出一台新式机器来
。

从此，瓦特整日摆弄这些机器
，两年后，总算弄出个新机样子。可是点火一试 ，那汽缸到处漏气
，瓦特想尽办法，用毡子包 ，用油布裹
，几个月过去了，还是治不了这个毛病 。瓦特没有放弃 ，经过不懈的努力
，他终于设计了一个和汽缸分开的冷凝器，这下热效率提高了三倍 ，用的煤只有原来的四分之一。

这关键的地方一突破
，瓦特顿然觉得前程光明
。他又到大学里向布莱克教授请教了一些理论问题，教授又介绍他认识了发明镗床的威尔金技师 ，这位技师立即用镗炮筒的方法制了汽缸和活塞，解决了那个最头疼的漏气问题。

1784年
，瓦特的蒸汽机已装上曲轴
、飞轮，活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动 ，再不用人力去调节活门
，世界上第一台真正的蒸汽机诞生了 。

1、牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题 ，无意间撞到园中的苹果树
，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上
。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果 ，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上
，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力 。

2 、富兰克林7岁时，有一次过节 ，大人们给了他许多钱
。富兰克林打算用这笔“巨款 ”去商店买一些玩具。半路上
，他看到一个男孩很神气地吹哨子，他当时完全被这个哨子迷住了 ，就用自己所有的钱换了那个男孩的哨子 。

3
、回到家里，富兰克林十分得意地吹着哨子满屋子转
，却打扰了全家人
。他的家人知道他这笔交易后告诉他，为了这个哨子 ，他付出了比它原价高4倍的钱
，并让他明白，这些多付的钱 ，是可以买到更多更好的东西的。

4、波义耳1627年1月25日出生于爱尔兰的一个贵族家庭 。父亲是个伯爵
，家庭富有
。在十四个兄弟中他最小。童年时波义耳并不特别聪明，说话还有点口吃 ，不大喜欢热闹的游戏
，但却十分好学，喜欢静静地读书思考 。

5 、他从小受到良好的教育 ，1639至1644年
，曾游学欧洲。在这期间，他阅读了许多自然科学书籍 ，包括天文学家和物理学家伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》
。这本书给他留下深刻的印象。他后来的名著《怀疑派化学家》就是模仿这本书写的 。

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